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    2018年上半年重庆录用公务员公共科目考试大纲

    2018-03-22 10:14:12 重庆华图 http://www.0266793.com/ 文章来源未知

      ‐导读/重庆华图同步未知发布2018年上半年重庆录用公务员公共科目考试大纲,详细信息请阅读下文!如有疑问请加‐2018重庆公务员考试交流群/ 更多资讯请关注重庆华图微信公众号(CQhuatu),重庆华图咨询电话023-67518090

      为便于报考者充分了解重庆市2018年上半年面向社会公开考试录用公务员公共科目笔试特制定本大纲。

      一、公共科目笔试内容

      重庆市2018年上半年面向社会公开考试录用公务员公共科目笔试?#27835;?u>行政职业能力测验和申论两科全部采用?#31449;?#32771;试的方式。

      行政职业能力测验为客观性试题考试时限120分钟满分100分。

      申论为主观性试题考试时限150分钟满分100分。二、作答要求

      (一)行政职业能力测验

      报考者务必携带?#30446;?#35797;文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅?#35797;?#25351;定位置上填涂准考证号并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。

      (二)申论

      报考者务必携带?#30446;?#35797;文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅?#35797;?#25351;定位置上填涂准考证号用钢笔或签字?#35797;?#31572;题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

      三、行政职业能力测验介绍

      (一)测试内容

      行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素包括言语理解与表达、数量关系、判断?#35780;?#36164;料?#27835;p统?#35782;判?#31995;?#37096;分。

      言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的?#34892;帖?#20027;旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型?#26657;?#38405;读理解、逻辑填空、语句表达等。

      数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力主要涉及数据关系的?#27835;、评?#21028;断、运算等。常见的题型?#26657;?#25968;字?#35780;?#25968;学运算等。

      判断?#35780;?#20027;要测查报考者对各种事物关系的?#27835;评?#33021;力涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型?#26657;?#22270;形?#35780;?#23450;义判断、类比?#35780;?#36923;辑判?#31995;取?/p>

      资料?#27835;?#20027;要测查报考者对各?#20013;问?#30340;文字、图表等资料的综合理解与?#27835;?#21152;工能力这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

      常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识?#27835;?#21028;断的基本能力重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

      (二)题型介绍

      行政职业能力测验涉及多种题目类型试题将根据考试目的、报考群体情况在题型、数量、?#35759;?#31561;方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。

      1.言语理解与表达

      每道题给出一段语言文字要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识选出最符合要求的答案。

      例题1在古代每遇战乱手艺人都会成为战争双方争夺的对象这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术他们代表着当时最先进的社会生产力。如今尽管现代科学技术取代了手工技能成为当今时代最强大的生产力但传统工艺完全可以借助现代科技而提升继续服务于大众。

      这段文字意在说明

      A.与现代科技联姻是传统工艺发展的?#34892;?#36884;径

      B.任何时代社会发展的第一要素是社会生产力

      C.现代科技的进步?#28304;?#32479;手工艺产生的深远影响

      D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题

      (答案A。从文中最后一句?#26657;?ldquo;传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”可以看出与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。因此A选项符合题意。)

      例题2说话不仅是一种生理功能更是一种能力。会说话的人纵然 滔滔不绝听者也不以为苦;纵然 一?#26234;?#37329;也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者毫不夸张地说其成功至少有一半是用舌头 的。

      ?#26469;?#22635;入划横线部分最恰当的一项是

      A.能言善辩 讷口少言 实现

      B.绘声绘色 不露声色 完成

      C.口若悬河 片言只语 创造

      D.侃侃而谈 缄口不言 获取

      (答案C。从上下文的意?#36857;?#21450;词语本身的含义可知选项C更为贴切。)

      2.数量关系

      第一种题型数字?#35780;?#27599;道题给出一个数?#26657;?#20294;其中缺少一项要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系?#39029;?#20854;中的排列规律然后从四个供选择的答?#38050;?#36873;出最合适、最合理的一个来填补空缺项使之符合原数列的排列规律。

      例题1 2 4 8 16 ( )

      A.16 B.24 C.32 D.36

      (答案C。原数列是一个等比数?#26657;?#21518;一项是前一项的2倍故正确答案为C。)

      第二种题型数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则并利用其他基本数学知识准确迅速地计算或推出结果。

      例题某地劳动部门租用甲、乙两个教室开?#21476;?#26449;实用人?#25490;?#35757;。两教室均有5排座位甲教室每排可坐10人乙教室每排可坐9人。两教?#19994;?#26376;共举办?#38376;?#35757;27次每次培训均座无虚席当月共培训1290人次。

      ?#22987;?#25945;?#19994;?#26376;共举办了多少?#25569;?#39033;培训?

      A.8 B.10

      C.12 D.15

      (答案D。根据题意可知甲教室每次培训可坐50人而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训?#38382;?#20026;15次。)
    编辑重庆华图

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